En Suecia hoy en día, hay una falta de educación musical estructurada para niños a una edad temprana, donde están preparados para una vida profesional o para la música de alto nivel. En la mayoría de los países europeos hay los llamados conservatorios de música donde los niños van junto a la escuela y estudian el instrumento deseado, pero también la teoría musical, la historia de la música y la interpretación de conjuntos. En Suecia, existe un amplio sistema de escuelas culturales que ofrecen educación musical a muchos niños, pero desafortunadamente esta educación no está estructurada de la misma manera. Existe una gran brecha de nivel entre las escuelas culturales y las enseñanzas universitarias. Las escuelas secundarias populares llenan este vacío hasta cierto punto, pero en una etapa tardía. Vemos la necesidad de desarrollar y dar la oportunidad a los niños y jóvenes de desarrollar habilidades musicales antes y en mayor medida.

La Escuela de Música de Malmö quiere que todos los niños y jóvenes (y a la larga también los adultos) que quieran poder leer música a un nivel y ritmo más altos, antes que en el nivel de la escuela secundaria superior, e incluso si no han logrado ingresar a una educación de vanguardia. Hoy en día, muy pocas personas tienen esa oportunidad, y la mayoría necesita tener clases privadas para poder aplicar con éxito a uno de estos cursos de vanguardia. 

Nuestra educación tendrá como objetivo ayudar a los estudiantes a lograr lo siguiente:

  1. Conozca las diversas convenciones interpretativas que prevalecieron a lo largo de la historia de la música, principalmente las relativas a la notación rítmica y la ornamentación. 
  2. Adquirir y utilizar diferentes estrategias para la memorización de la música y el desarrollo de la memoria.
  3. Desarrollar la capacidad de lectura "prima vista" y utilizar los conocimientos musicales adquiridos para improvisar progresivamente sobre el instrumento principal.
  4. Toca en el conjunto (música de cámara) y aprende a colaborar con otros compañeros músicos.
  5. Utilizar los conocimientos técnicos adquiridos para resolver progresivamente los problemas que puedan surgir como digitación, pedalizaciones, fraseos, dinámicas, etc.
  6. Dominar tanto la técnica como la expresividad del instrumento, así como entrenar el oído para seguir mejorando gradualmente el timbre.
  7. Interpretar repertorio que incluya obras representativas de cada época y estilo, y en el nivel de dificultad adecuado.    

El contenido de nuestros cursos será específico para cada instrumento principal.

En el otoño de 2023, se iniciará una educación holística en la Escuela de Música de Malmö para niños que tienen la música como un gran interés y desean invertir más de una lección a la semana en el instrumento principal.

Las siguientes orientaciones instrumentales estarán disponibles a partir del otoño de 2023:

Piano

Guitarra clásica

Violoncelo

Violín

La educación se estructurará con objetivos claros para cada año tanto en términos de qué repertorio se estudiará, como de lo que se espera que logre el estudiante.

Además del curso en el instrumento principal, lo siguiente también se incluirá como parte obligatoria de la educación:

Teoría musical y oído (desde grado 1)

Historia de la música (desde el grado 3)

Interpretación en conjunto (conjunto simple tocando grados 1 y 2, música de cámara desde grado 3)

Al final del trimestre de otoño, se realizarán pruebas en cada asignatura. La prueba será útil como retroalimentación para el próximo semestre tanto para el estudiante como para el maestro. No se realizan nuevas pruebas.

Al final de cada curso académico (mayo-junio), se realizarán pruebas en cada asignatura. Este examen debe aprobarse para poder pasar al siguiente año académico. Si es necesario, se realizarán nuevas pruebas en agosto, para el próximo año académico. 

Horario

  • Noviembre de 2022: los estudiantes actuales y tutores son informados sobre la nueva línea.
  • Diciembre de 2022: se publica la lista de repertorio para cada instrumento y año académico
  • Enero de 2023, semana 3: inicio del semestre para la primavera de 2023. Los estudiantes actuales que estén interesados en comenzar en el otoño de 2023 deben informar a los profesores. Los estudiantes que ya están jugando pueden, en consulta con los maestros, preparar una prueba de ingreso para el año 2. La prueba incluirá tanto instrumentos como teoría musical.
  • Mayo 2023: examen de acceso 1.
  • Agosto de 2023: examen de ingreso 2 (para estudiantes que se agregan durante el verano, así como reexámenes para aquellos que no aprobaron el examen de ingreso 1).
  • Semana 34, 2023: inicio del curso.